Развивающие коврики своими руками для детей 2-3
Развивающий коврик для детей своими руками: интересные идеи, особенности и рекомендации
Консультации по слингоношению и выбору слинга. Инструкции к слингам. Инструкции к слингу с кольцами, слингу-шарфу. Правила ношения ребенка в кольцевом слинге. Воодушевившись работой над ковриком и полученным результатом - решила сделать ещё и развивающую книжку. Делается она намного медленнее, да и времени свободного меньше, так как Климушка подрос и требует всё больше внимания, но потихоньку работа идет.
Развивающий коврик появился в обиходе сравнительно недавно и уже завоевал широкую популярность: в уходе за ребенком и его воспитании в раннем возрасте он способен заменить целый набор вещей и в то же время практически не отнимает полезной площади жилья. Соответственно, цены на эти предметы явно завышены, поэтому желающих сделать с нуля развивающий коврик своими руками хоть отбавляй, тем более, что в домашних условиях это вполне возможно и не требует сколько-нибудь существенных затрат. Однако, если просмотреть широко известные руководства по изготовлению развивающих ковриков, то они сводятся преимущественно к указаниям, какой брать материал, как кроить, вести строчку, набивать и т. А в остальном — что-то вроде «родители могут проявить свою фантазию и выразить индивидуальность». Но коврик-то должен помогать ребенку формировать личность, а у взрослых она уж такая, как есть. Потом, мама, скорее всего, шить уже умеет, раз смотрит сайты для рукодельниц, а не торговые каталоги.
Зачастую комната детей становиться похожа на магазин игрушек. Но, поиграв какое — то время, малыши забрасывают их в дальний угол и забывают о них. Да потому, что придумывать детям уже ничего не надо: все придумано и сделано взрослыми на свой вкус. А дети изначально любят фантазировать и творить, они придумывают свой мир, где им комфортно и легко. В качестве игрушки может выступать простая веточка, камешек, карандаш или цветной лоскуток, и дети с удовольствием манипулируют предметом, разговаривают с ним, наделяют своих героев характерами, именами.
